李述咏：一位湖北乡村教师的坚守与奉献
在湖北大别山南麓的蕲春县，有一所名为向桥乡白水中学的乡村学校。这里群山环绕，交通不便，却是李述咏老师工作了三十多年的地方。1989年，从师范院校毕业的李述咏，毅然选择回到家乡，扎根在这所偏远的乡村中学，用整个职业生涯诠释了“教书育人”的深刻内涵。
李述咏的课堂，从来不只是知识的传授。他深知，对于这些大多为留守儿童的孩子们来说，心灵的陪伴与人格的塑造更为重要。他利用课余时间翻山越岭进行家访，了解每个学生的家庭状况；他自掏腰包为困难学生垫付学费、购买学习用品；他像父亲一样，关心着孩子们的喜怒哀乐。在他的抽屉里，珍藏着一摞摞已经发黄的信件，那是走向全国各地、各行各业的学子们寄来的感谢与问候。这些信件，是他清贫生活中最宝贵的财富。
在教学上，李述咏是不断钻研的“学习型”教师。尽管条件有限，他始终坚持阅读最新教育理论，摸索适合山里孩子的教学方法。他倡导“快乐语文”，将枯燥的课文与乡土文化、生活实践相结合，带领孩子们观察山间的草木，书写家乡的故事，让课堂充满了生机与趣味。他所带班级的成绩，多年来在全县名列前茅，更有多名学生在他的鼓励和辅导下，走出大山，考入重点大学，改变了命运。
面对多次调往城镇学校的机会，李述咏都婉言谢绝。他说：“这里的孩子们更需要我。大山挡住了他们的视线，但教育能为他们打开一扇窗。”这份朴素的信念，支撑着他度过无数个清寂的夜晚和繁忙的白天。他的坚守，不仅是一份工作，更是一种使命，一种对家乡土地和未来希望的深沉之爱。
李述咏的故事，是千千万万中国乡村教师的缩影。他们或许没有惊天动地的壮举，却用日复一日的付出，点亮了无数乡村孩子的人生梦想，为乡村振兴和教育公平奠定了最坚实的基石。在湖北的青山绿水间，李述咏这个名字，已成为一种精神符号，代表着奉献、坚守与希望。