最新名单揭晓!1月6日见!

“第五届全国青少年无界论坛”
组委会宣布
36个中外青少年团队
经过激烈角逐
最终中学组及大学组各7组
进入2024年1月6日的
国际专家对话环节

01
36个团队参与海选
汉服、魔术等元素点亮现场

12月24日,“第五届全国青少年无界论坛”海选活动在武汉及苏州同时举行,来自北京、上海、苏州、武汉等国内城市的选手和来自韩国、马来西亚、俄罗斯、乌干达、泰国、印度、法国等国家的外籍选手同台展示风采。据悉,这是青少年无界论坛自举办以来,外来选手参赛人数最多的一届。

情景剧、变魔术、秀汉服……36个团队依次上台,他们各出奇招,演讲形式既具观赏性又不乏深度,令现场评委及观众惊喜连连。最终,14支优秀团队进入决赛,一起来看看都有哪些小伙伴?


进入青少年无界论坛决赛的团队

排名不分先后(按照赛区组别编号)

(点击图片放大查看)


02

反思文旅热
向“消费式”打卡说不

随着文旅热度的不断高涨,各地“特种兵式旅游”层出不穷,到景点打卡购买雪糕、冰箱贴等文创产品就等于旅游?这一现状引发了华中师范大学五位本科生的思考,这种“消费式”打卡是自己想要的旅游方式吗?她们将自己的思考融入作品《向“消费式”打卡say bye——青年创新力演绎世界遗产的无限可能》。

到某网红打卡地,“一二三”拍照留影,拍完走人……她们的演讲以这样的情景剧开始,短短十几秒钟引发现场观众的共鸣。

团队成员丁洁介绍,过去,同学们出去旅游的时候,只爱拍照、买文创产品。“旅游回来后,脑海中并没有什么值得记住的事情。”然而,一次参观湖北省博物馆的经历让她对旅游有了全新的认识。当时,她花了一整天的时间还没有逛完博物馆,因为她并非走马观花,而是非常仔细地了解每一件文物的历史故事。

为了引发更多人的思考,团队成员设计了卡通形象“小熊猫”,以其为主角创作出故事,将它的心路历程娓娓道来,让观众感受从“消费式”打卡向“沉浸式”体验的转变过程。她们还设计出“拼图”App,方便游客深入了解每件文创产品背后的文化底蕴和创作理念。

丁洁表示,保护世界文化遗传是每个人的责任,她也希望通过“青少年无界论坛”这个平台,鼓励更多青年加入其中,助力保护世界文化遗产。

03

建筑系学生自编自导
短剧介绍中国古典纹样

因为一本有关纹样保护的书,在H大的图书馆里,建筑系大一新生与古人开启了一段跨越数百年的对话。

注意,这可不是穿越剧,而是华中科技大学建筑系学生们在参赛作品《中国纹脉》中现场表演的一段短剧。导演、编剧、文案、美工……这个由8位大一学生组成的团队分工明确、各司其职,在不到1个月的时间内确定了演讲主题,并合作彩排出这部精彩的情景剧。

剧中古人的扮演者尚小迪告诉记者,游览宝通寺的时候,同学们发现窗棂、墙壁、屋檐上均刻有各式纹样,非常有特色,也引起大家的好奇:“纹样背后有什么文化含义呢?”

为了进一步弄清楚纹样背后的故事,大家到图书馆查阅了大量有关建筑纹样及风景园林的文献,与指导老师沟通后决定将纹样作为他们的演讲主题。

尚小迪介绍,现场展示的幻灯片中的纹样均由团队成员手绘而成,大部分来源于宝通寺的建筑纹样。为了研究纹样现代应用的问题,他们还设计问卷调查,并根据回收的500余份答复整理出解决方案。

尚小迪表示,团队小伙伴将继续打磨作品,争取在决赛时呈现更精彩的研究成果。

04

北京中学生为推广长城操碎心

两组来自北京市昌平二中的参赛选手通过网络远程参赛,他们不约而同地将主题定为长城,为了呼吁大家更好地保护长城,他们演小品、创作歌曲、手绘IP,可谓操碎了心。

一名男同学饰演“古人”角色正在向表演中的其他现代角色绘声绘色地讲解长城的历史。“年轻人为啥不爱爬长城了?”以这个问题开头,参赛作品《探长城建造之智慧 传中华文化之璀璨》采用街采视频结合表演的形式,提出了新的文化思考。

另一组参赛选手在作品《探索漫漫雄关 沿袭居庸之路》中,展示了同学们为居庸关长城创作的主题歌《漫天星辰不及你》,以及精心设计的居庸关拟人化手绘IP“庸小关”,这些都让人眼前一亮。

05

借助AI让文物古迹开口说话

现场,不少选手探讨了运用新的科技手段与文化遗产进行对话的可能性,并展示了他们的实践成果。

来自武汉英中高级中学的谭文茵在《世界遗产与个人成长》中,讲述了她通过了解文化遗产,不断实现自我成长的故事。小时候去游玩文化古迹时,她觉得挺无聊;13岁时,她探索了明显陵后,开始对古建筑产生浓厚的兴趣,并有了自己的理解;16岁时,她参观了希腊遗址,叹为观止,由此对文化遗产有了更深的认知。

在演讲中,她分享了自己借助科技手段,成功与希腊遗址对话的新奇体验。对绘画和设计格外感兴趣的她,从雅典的城市建筑中提取几何模块的元素,将它们抽象化,生成自己的设计语言,并转换成很小的构件,以此拼装成木头材料的实体模型。她将模型带到遗址现场拍摄,通过这种方式让自己的作品和世界遗产进行了跨越千年的隔空对话。

近年来,人工智能技术备受关注,如何将它运用于文化遗产保护和传承?来自华中师范大学第一附属中学的参赛选手陈曦睿给出了自己的设想。

他的作品《给文化遗产的一封信—-给几百年后的自己》中,借助AI技术应用,三星堆青铜面具、沉思罗汉等文物古迹纷纷“活”了过来,并能够根据自身特色“开口说话”,给现场观众留下了深刻印象。

06

昆曲走进二次元

苏州赛区选手在作品中流露出本土特色文化遗产昆曲、苏州园林等的深厚情感。

“百戏之祖”昆曲已有600多年的悠久历史,作品《昆曲》的创作者们从年轻一代的视角探讨了如何利用新媒体技术来传播及推广曲艺类非物质文化遗产。在他们看来,制作碎片化短视频,以及进行二次元虚拟化创作等手段可以赋予这些传统艺术新的生命力。

苏州是举世闻名的“园林之城”,沈正瑄等同学在参赛作品《苏州园林》中不仅介绍了苏州园林的主要建筑,还指出园林整体设计背后所展现出的人与自然的和谐,引导观众去了解并感受古人对自然和生活的热爱。

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